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Apresentação
A coleção explora o conhecimento matemático de forma prática e contextualizada, dando significado a conceitos e procedimentos. Aborda problemas atuais e de interesse dos alunos, de maneira dinâmica e interativa.
Os conteúdos são apresentados em rede, ao longo de todos os anos, permitindo aprofundamento gradual de um determinado conceito, bem como a articulação entre diferentes campos da matemática.
Promove a apropriação gradual dos conteúdos, sempre incentivada por diálogos com o aluno. Utiliza a geometria como recurso no tratamento e interpretação de diversos conteúdos, inclusive da álgebra.
Desenvolve temas inovadores e interessantes, como: interpretação gráfica de soluções de equações, desenho em perspectiva, probabilidade geométrica e outros. Trabalha os conceitos por meio da ideia intuitiva de função.
Questiona o conhecimento matemático por meio do tratamento de situações reais e seus diversos desdobramentos. Incentiva a prática da cidadania com projetos contextualizados e relacionados ao mundo real.
Autores
Alexandre Luís Trovon de Carvalho
•Graduado em Matemática pela Unicamp – Campinas – SP
•Mestre em Matemática Aplicada pela Unicamp – Campinas – SP
•Doutor em Matemática pela Unicamp – Campinas – SP
Lourisnei Fortes Reis
•Graduado em Ciências com Habilitação em Matemática pela Unijuí – Ijuí – RS
•Graduado em Pedagogia pela Famo – São Paulo – SP
Código | 4494 |
Categoria | FUNDAMENTAL II - 9º ANO |